Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Сколько стоит опыт: эксплуатация на бесплатных стажировках». Если у Вас нет времени на чтение или статья не полностью решает Вашу проблему, можете получить онлайн консультацию квалифицированного юриста в форме ниже.
Я три года работаю автором текстов и ни разу за это время не находила оплачиваемую стажировку в журналистике. Иначе обстоят дела в ИТ-компаниях. В первый год карьеры я считала, что пишу великолепно: мои тексты практически не правили и публиковали в виде, котором я сдавала шеф-редактору издания. Мое мнение не менялось, пока не отправила портфолио в «Комитет» — отказали, что меня весьма удивило — я же хорошо пишу, что не так? Мне ответили, что мои тексты — не то, что нужно изданию. Окей. В это время я училась на первом курсе и писала в студенческий журнал.
Неоплачиваемые стажировки: рабский труд или полезный опыт?
Спустя несколько месяцев я попала на стажировку в «Цукерберг позвонит» (это было до ребрендинга издания). И здесь я поняла, что мои тексты мягко говоря совсем не очень. Бывало, что на одну новостную заметку уходил целый день — было много замечаний. Две недели упорного труда и я что-то начала понимать в качественных текстах.
К счастью, я учусь не на журфаке. Мое образование не имеет никакого отношения к гуманитарному направлению. Но я хотела развиваться как журналист. Я продолжала писать в студенческое издание, а в свободное время искала стажировки. Мне нужен был опыт, я хотела много правок, объяснений и практики. Я пошла в «The Village Петербург», а затем — в «Бумагу». В обоих изданиях мне сказали, что пишу лучше, чем некоторые практиканты с журфака — я почувствовала маленькую гордость.
После стажировки начала работать новостным редактором в студенческом интернет-издании. Я читала много книг по журналистике, статьи о редактуре текста и информационном стиле. Мне даже начало казаться, что я стала хорошо писать. По крайней мере, посмотрела старые тексты и поняла, почему меня не взяли в «Комитет». Я бы сама себя не взяла на работу с такими текстам, но раньше я так не думала.
Этим летом к нам в редакцию на практику пришли студенты петербургских вузов. И я поняла, почему большинство редакций не любит студентов и выпускников журфака. К концу второго курса некоторые из них не знают, что такое «Медуза». Зачастую пишут много и не по сути. Были случаи, когда практиканта выдавала скопированные из интернета тексты за свои. Я была мягко говоря в шоке. С ними порой было трудно работать. Но я объясняла, требовала, правила до тех пор, пока не получала желаемый результат.
Я никогда не называла себя бесплатной рабочей силой и практикантов такими никогда не считала. Потому что сотрудники действительно платят своим временем и знанием: вместо редактуры одного чужого текста я могу написать минимум три своих. Но объясняю, потому что не безразлична к результату. И я не хочу, чтобы стажеры считали себя рабами.
Образец приказа о стажировке
Помимо приказа о приеме на работу стажера, необходимо подготовить приказ о назначении ответственного за прохождение стажировки. Как правило, ответственный за прохождение стажировки (наставник), назначается из числа наиболее опытных сотрудников. В его задачи входит:
- помочь молодому специалисту освоится в новом коллективе,
- довести до стажера ценности организации,
- содействовать в поэтапном освоении необходимых навыков,
- наблюдать за действиями стажера, с целью последующей оценки его деловых качеств,
- играть ключевую роль в решении вопроса об оставлении стажера для постоянной работы в организации.
Соответственно, наставничество требует определенных усилий. И как следствие, эта работа, как и любая другая, должна быть оплачена. Общий порядок оплаты труда наставников определяется в положении о стажировке. Конкретные условия оговариваются в дополнительном соглашении к трудовому договору лица выполняющего функцию наставника. В большинстве своем, наставники работают на условиях совмещения, выполняя функцию наставника, без отрыва от своей основной работы.
Бланк трудового договора
Будущий работник пишет заявление с просьбой принять его на стажировку. На основании заявления с работником подписывают трудовой договор .
Затем начальник издает приказ о начале стажировки. Законодательно форма приказа не утверждена, поэтому на каждом предприятии он может быть оформлен по-разному в соответствии со спецификой рабочего места. Основные положения, которые должны быть освещены в приказе:
- в документе назначается лицо, ответственное за обучение молодого специалиста. В качестве ответственного лица чаще всего выступает начальник отдела или участка, цеха. Это может быть напарник по работе. Кроме руководителя стажировки может быть назначен наставник-инструктор;
- в приказе оговаривается срок стажировки;
- когда стажировка заканчивается, новый сотрудник сдает экзамен по технике безопасности, происходит проверка знаний и умений, приобретенных в процессе стажировки. Этот пункт также должен быть оговорен в приказе.
Приказ подписывают кроме руководителя предприятия все лица, упоминаемые в данном документе.
Обычно после успешного прохождения экзамена по технике безопасности, работодатель издает приказ о допуске к самостоятельной работе. Если работник не сдал экзамен, недопущение к работе также оформляется в виде приказа. Подобный порядок действий не обязателен на предприятиях, где не установлено вредных или опасных условий труда. Постараемся ответить на все ваши вопросы в комментариях.
Рабство — лучше бесплатной стажировки!
Бесплатные стажировки затрагивают не все сферы экономики, а значит, ряд соискателей не может ими воспользоваться. Чаще всего с такими предложениями выступают организации некоммерческого и государственного секторов. Среди коммерческих структур можно выделить небольшие компании и стартапы, которые либо не хотят, либо не могут взять в штат сотрудника из-за маленького зарплатного фонда.
Несмотря на то, что стажировка предполагает получение знаний и расширение кругозора, бесплатная практика зачастую оказывается монотонной, а отношение к новичку — пренебрежительным. Коллеги могут нагружать сотрудника работой не по его профилю либо заставлять выполнять мелкие поручения наподобие приготовления кофе или покупки еды для обеда. «Ни одному человеку не нравится, когда с ним обращаются как с лакеем, — отмечает Мартуччи. — Если коллеги оскорбляют вас, а из-за их заданий ваша стажировка становится бессмысленной, поговорите об этом с руководством». Если беседа не приведет к желаемому результату, то лучше всего найти другую компанию с более уважительным отношением к каждому работнику.
- Программы стажировки могут принести пользу студентам, работодателям и академическим учреждениям, но только в том случае, если они выполнят свое обещание обеспечить образовательную ценность.
- Неоплачиваемые стажировки стали особенно противоречивыми, их часто обвиняют в эксплуатации студентов и обострении социально-экономического и расового неравенства.
- Предоставляя работодателям бесплатную рабочую силу, неоплачиваемая стажировка также может поставить в невыгодное положение оплачиваемых работников, занятых полный рабочий день.
Стажировки предоставляют работодателям многочисленные преимущества при очень низкой стоимости. Работодатели могут использовать программу стажировки в качестве инструмента приема на работу и способа оценить, каких стажеров следует рассматривать для работы на полную ставку после выпуска.
Работодатели часто легко переводят стажеров в штатных сотрудников, что снижает или устраняет любые затраты, связанные с обучением. Сотрудники, которые начинали как стажеры, также с большей вероятностью останутся здесь, чем те, кто не начинал как стажеры.
Стажеры также приносят работодателям энергию, перспективы и новые идеи. Косвенная выгода для работодателя состоит в том, что стажеры держат в тонусе нынешний персонал. Текущие сотрудники могут стараться изо всех сил, опасаясь, что их заменит кто-то моложе, более энергичный, полон энтузиазма и с более свежими идеями.
Стоит ли соглашаться на бесплатную стажировку
Колледжи и университеты также получают выгоду от стажировок, отчасти потому, что их студенты-стажеры стремятся привнести свой реальный опыт обратно в класс. Взаимодействие помогает поддерживать актуальность курсов и актуальность учебной программы в соответствии с текущими тенденциями. Это постоянное совершенствование обеспечивает более богатый опыт обучения для всех.
Со временем преимущества могут включать:
- Более конкурентоспособные и трудоустроенные выпускники
- Повышение доверия к программе
- Более прочные связи с выпускниками
- Более прочные связи с связанной отраслью
Стажировки также могут повысить количество выпускников и сделать учебное заведение более привлекательным для будущих студентов. Когда старшеклассники и родители сравнивают школы, они часто будут давать дополнительные баллы программам с подтвержденным опытом преобразования выпускников в сотрудников.
Если стажировки интегрированы с учебной программой колледжа, это также приносит финансовую выгоду учебному заведению, поскольку оно взимает плату за обучение за семестры, когда студенты уезжают на стажировку. И, наконец, предоставление работодателям набора способных стажеров также может помочь в корпоративных усилиях школы по сбору средств.
Чтобы стажировка была «законной», согласно Национальной ассоциации колледжей и работодателей (NACE):
- Опыт должен быть продолжением класса: опыт обучения, который предусматривает применение знаний, полученных в классе. Это не должно быть простое продвижение деятельности работодателя или работа, которую обычный сотрудник будет выполнять в обычном порядке.
- Полученные навыки или знания должны быть перенесены в другие условия работы.
- Опыт имеет определенное начало и конец, а также описание должности с желаемой квалификацией.
- Существуют четко определенные учебные цели / задачи, связанные с профессиональными целями академической работы студента.
- Наблюдение осуществляется профессионалом, имеющим опыт и образование и / или профессиональное образование в области опыта.
- Опытный руководитель дает обычную обратную связь.
- Принимающий работодатель предоставляет ресурсы, оборудование и помещения, которые поддерживают цели / задачи обучения.
Некоторые студенты и учебные заведения возражают против неоплачиваемой стажировки по этическим, а также финансовым причинам.
Неоплачиваемые стажировки: рабский труд или полезный опыт?
Практический опыт является отличным дополнением к теории, полученной на занятиях в вузе. Это касается множества дисциплин, в том числе и точных наподобие математики или экономики. Например, летняя стажировка в банке даст наглядное представление о том, как можно использовать математические знания в профессиональной деятельности. Получить подобный опыт на парах довольно трудно.
Прохождение практики может быть зачтено в пользу прохождения того или иного учебного курса — во многом это зависит от ее условий и требований к студенту. Если вы ищите способ, как легче сдать выпусной экзамен, то бесплатная стажировка способна в этом помочь.
Нередко практика помогает сотрудникам открыть в себе интерес к другим областям. Причем новое увлечение может быть напрямую не связано с выбранной ранее специализацией. Например, стажировка в торговле позволит обратить внимание на социологию, менеджмент или финансовое управление. Подобные открытия способны кардинально изменить карьеру человека.
Наряду с сильными сторонами неоплачиваемых стажировок Мартуччи отмечает минусы такой практики.
«Во время неоплачиваемой стажировки сотрудник получает ценные знания, опыт, а также шанс закрепиться в компании. Однако для многих деньги играют ключевую роль. Финансы особенно важны для студентов, у которых нет сбережений или помощи со стороны семьи. Такие стажеры не могут уделять достаточное количество времени практике, поскольку вынуждены думать о заработке», — отмечает Мартуччи.
Стажировка на рабочем месте: к чему обязывает ТК РФ
Вы пришли устраиваться на новое рабочее место, и работодатель объявляет вам: «Первый месяц вы работаете бесплатно, это испытательный срок». Соглашаться или нет?
Зная, что новичок, желая доказать новому работодателю свою пригодность, усердно и добросовестно работает, некоторые недобросовестные работодатели пользуются таким рвением. А по истечении испытательного срока сообщают новичку, что он по каким-либо причинам не подходит .
Либо специально моделируют конфликтную ситуацию, чтобы новичок оказался вынужденным покинуть рабочее место. Затем нечестный работодатель ищет новую жертву, история повторяется, работа выполнена, а платить за нее не надо.
Всем известны печальные случаи такого злоупотребления юридической неграмотностью неопытных стажеров. Как законодательно подтвердить свое право трудиться платно во время испытательного срока? Представляем вам исчерпывающий ответ, но прежде разберемся, что нужно понимать под словом стажировка.
Солидная компания или «шарашкина контора»?
Работа работе рознь. Если стажировку с «невыгодными» условиями предлагает крупная и известная компания, то есть смысл внимательно рассмотреть этот вариант, ведь после этого у вас в резюме появится строчка, которая может открыть вам дорогу в другие компании того же профиля и помочь сделать карьеру.
К тому же, вы приобретете наконец практический опыт «изнутри»… К таким видам стажировки относятся работа в банках, PR-отделах, HR-департаментах или в юридических консультациях.
Но если на малооплачиваемую или вовсе бесплатную стажировку вас приглашает некая «шарашкина контора», совершенно неизвестная на рынке, то следует проявить большую осмотрительность. Разумеется, не обязательно вас хотят «кинуть», используя как дешевую или бесплатную рабочую силу… Если есть сомнения по поводу потенциального работодателя, попробуйте поискать отзывы о компании в Сети или поспрашивайте людей, которые могут быть в курсе.
Последствия неоплачиваемой стажировки для молодых специалистов
Несмотря на то, что неоплачиваемая стажировка может быть хорошим способом получить опыт работы и контакты в индустрии, она также может иметь отрицательное влияние на молодых специалистов.
Во-первых, молодые люди, которые работают на неоплачиваемой стажировке, теряют время, которое могли бы потратить на оплачиваемую работу. Это может привести к финансовым трудностям и даже к долгам.
Во-вторых, неоплачиваемая стажировка может продолжаться на неопределенный срок, что является нестабильным временем для молодых специалистов. Это может вызвать стресс и неудовлетворенность ситуацией в целом.
И наконец, неоплачиваемая стажировка может стать нормой для работодателей, что может привести к тому, что молодые профессионалы не будут получать достойную оплату за свой труд в будущем.
Таким образом, неоплачиваемая стажировка может оказаться вредной для молодых специалистов, несмотря на ее возможные преимущества. Рабочее время и качество труда должны быть достойно оплачены, и молодые люди должны устанавливать свои стандарты и следовать им, чтобы не быть жертвами системы неоплачиваемой работы.
Неоплачиваемая стажировка: нарушение закона или важный опыт?
Неоплачиваемая стажировка — это тема, вызывающая много споров в современном обществе. Некоторые люди считают, что это нарушение закона и эксплуатация молодых специалистов, которые работают без оплаты. Другие же утверждают, что стажировка — это важный опыт, который помогает молодым людям получить знания и навыки, необходимые для успешной карьеры в будущем.
С одной стороны, неоплачиваемая стажировка может быть нарушением закона, если она не соответствует требованиям трудового законодательства. В случае, если стажеры выполняют те же функции, что и оплачиваемые сотрудники, а также имеют обязанности и график работы, такая стажировка может рассматриваться как трудовой договор, и стажеры имеют право на оплату своего труда.
С другой стороны, неоплачиваемая стажировка может быть важным опытом для молодых специалистов, которые только начинают свой путь и не имеют достаточного опыта для поиска оплачиваемой работы. Она может предоставить возможность получить ценный опыт работы в интересующей области, расширить кругозор и сеть профессиональных контактов.
В итоге, неоплачиваемая стажировка может быть полезной как для молодых специалистов, так и для работодателей, если она соответствует требованиям законодательства и не нарушает права и интересы стажеров.
Влияние неоплачиваемой стажировки на экономику
Неоплачиваемая стажировка является одной из негативных тенденций на рынке труда, которая влияет на экономику страны и может привести к негативным последствиям для всех участников процесса.
Во-первых, неоплачиваемая стажировка ведет к разрыву между знаниями и навыками, полученными в процессе обучения, и требованиями рынка труда. Это приводит к тому, что выпускники не могут найти работу из-за отсутствия необходимого опыта работы, а работодатели не могут найти кадры, соответствующие требованиям.
Во-вторых, неоплачиваемая стажировка может привести к эксплуатации молодых специалистов и падению их мотивации. Многие работодатели используют стажеров как недорогую рабочую силу, которую не нужно обучать и оплачивать как обычных сотрудников. Это приводит к тому, что стажеры не получают достаточную мотивацию постоянно улучшать свои навыки и искать новые возможности для роста.
В-третьих, неоплачиваемая стажировка приводит к неравенству на рынке труда и уменьшению заработной платы в некоторых отраслях. Работодатели предпочитают наймать стажеров вместо оплачиваемых сотрудников, что приводит к уменьшению заработных плат и ухудшению условий работы.
Таким образом, неоплачиваемая стажировка влияет на экономику страны как негативно, так и положительно. На этом фоне возникает необходимость в разработке новых подходов к стажировке, которые бы учитывали интересы всех участников процесса и помогали выпускникам получить необходимый опыт работы без привлечения к эксплуатации и дискриминации.
На что стоит обратить внимание при выборе стажировки
Брайан Мартуччи рекомендует обращать внимание на следующие факторы при выборе бесплатной стажировки:
Обязанности. Внимательно изучите обязанности и уровень ответственности, которую вы будете нести за свою работу. Эту информацию можно узнать от специалиста по найму либо познакомиться с ней в договоре. Позаботьтесь о том, чтобы поручения соответствовали вашей области обучения и профессиональным целям.
Помощь в учебе. Большинство студентов рассматривают практику как дополнительную помощь в обучении: они рассчитывают, что ее прохождение будет зачтено в пользу того или иного курса. Если университет не рассматривает такой бонус, то стажировка может потерять свою ценность.
Время. Существует большая разница между трехчасовой сменой один раз в неделю или один раз в день. Первая занятость больше похожа на волонтерство, которое многие люди совмещают с основной работой или учебой. Вторая — на подработку. «Если ваш день полностью расписан либо вы испытываете недостаток финансовых средств, то вы вряд ли устроитесь на стажировку, отнимающую много времени», — отмечает Мартуччи.
Расходы. Как и поиск работы, бесплатная стажировка может быть связана с дополнительными финансовыми расходами. В связи с этим начинающий специалист должен понимать, каким образом в будущем он восполнит свои траты. Если практика заставляет значительно выходить за рамки имеющегося бюджета, то лучше всего рассмотреть варианты оплачиваемой стажировки или частичной занятости.
Профессиональная польза. Программа стажировки должна соответствовать курсу вашего обучения. По мнению Мартуччи, даже если работа ограничивается теоретической базой, то она должна представлять ценность для вас как для будущего специалиста.
Личная польза. Стажировки, минимально способствующие профессиональному росту, способны принести пользу для развития личностных навыков. «Ищите программы, благодаря которым вы покинете зону комфорта, сможете путешествовать и знакомиться с новыми людьми», — делится мнением аналитик. Практика имеет смысл лишь тогда, когда совершенствует стажера как личность.
Шанс на трудоустройство. Перед началом стажировки ни один соискатель не уверен в том, что получит предложение о трудоустройстве. Тем не менее, отмечает Мартуччи, вы можете заранее узнать, какие компании чаще других предлагают полную либо частичную занятость начинающим специалистам.
Чаще всего выбор между бесплатной и оплачиваемой стажировкой зависит от финансовых возможностей соискателя. «Если вы в состоянии потратить время и силы на занятость, которая в ближайшее время будет только тянуть из вас деньги, то соглашайтесь на практику без оплаты», — считает бизнес-журналист. В противном случае устройтесь на неполный рабочий день либо подыщите исследовательские проекты с выплатой стипендии.
Низкий бюджет компании
Одна из основных причин, почему стажировка может быть безоплатной — это ограниченный бюджет компании.
Маленькие стартапы или компании, которые только что начали свой бизнес, могут не иметь средств для того, чтобы оплатить стажировку.
Кроме того, большинство компаний, особенно малых и средних размеров, стараются снизить свои расходы, и оплата стажеров может быть не в приоритете при распределении бизнес-бюджета.
- Возможно, компания решила выделить больше денег на развитие продукта или на рекламу, а не на оплату стажировки.
- Иногда компании используют неоплачиваемые стажировки, чтобы сначала проверить способности и профессиональные навыки стажера, прежде чем предложить ему позицию с зарплатой.
Однако, несмотря на отсутствие оплаты за стажировку, она может быть ценным и полезным опытом для стажера.
Законодательство по неоплачиваемой стажировке
Как известно, существует два вида стажировки – оплачиваемая и неоплачиваемая. И если первая не вызывает вопросов в плане законности, то вторая часто становится предметом спора. Некоторые организации считают, что они могут нанимать на неоплачиваемую стажировку выпускников, которые хотят получить опыт в профессиональной деятельности без наличия соответствующих навыков и опыта. Однако законодательство РФ имеет свои требования в плане такого рода деятельности.
Согласно Трудовому кодексу РФ, должны соблюдаться следующие правила в отношении неоплачиваемой стажировки. Во-первых, стажировку могут оформить лица, которые не имеют опыта в данной профессии именно в организации, которая их принимает. Во-вторых, неоплачиваемая стажировка может проводиться в течение не более двух месяцев в году. Это обязательное требование, которое необходимо соблюдать.
Важно понимать, что неоплачиваемая стажировка не означает, что человек, который ее проходит, должен работать бесплатно. Если она дает непосредственно материал для работы организации, то стажер должен быть оплачен. Если же стажер работает на образовательном материале, то необходимо оформление дополнительным договором.
Стажеры также имеют право на оформление договора. Но важно понимать, что такой договор не должен заключаться в расчете на оплату труда, это дополнительный момент.
Если стажировка проводится в рамках обучения или подготовки к деятельности на рабочем месте, то она проводится без заключения трудового договора. Однако существуют исключения – если стажировка проводится после получения образования и необходима для выполнения испытательного срока при приеме на работу, то она проводится на основе заключения трудового договора. В таком случае стажер обязан получать оплату за свой труд.
В качестве заключения, хочется поделиться с выпускниками высших учебных заведений, кто что знает о законодательстве по неоплачиваемой стажировке. В конце концов, такой опыт может оказаться полезным при поиске первой работы и в месте, где многие начинают строить свою карьеру. Важно понимать, какие права и обязанности вы имеете при прохождении неоплачиваемой стажировки, и какие навыки вы можете получить в месте, где вам предоставлена эта возможность.
Вопрос о неоплачиваемой стажировке волнует многих выпускников, не имеющих опыта работы в своей профессиональной сфере. По законодательству, исчисление сроков стажировки, а также ее оформление и оплату регулируется Гражданским кодексом РФ. Так, июня 2014 года в кодекс была внесена новая версия статьи 66.1, регулирующей используемые формы оплаты труда.
Если мы заглянем в законодательство, мы найдем также понятие “испытательный договор”. По заключению такого договора, деньги за работу невыполнения задачи, представленной работодателем, не выплачиваются (это справедливо и для стажеров).
Безусловно, стажировки могут быть полезными для молодых специалистов, знакомящихся с возможностями организации, но это должно проходить на основании договора об обучении и подготовки к профессиональной деятельности.
Недавно в свет вышло законодательство, которое позволяет организациям нанимать стажеров без оплаты в течение первых трех месяцев работы. Но если стажер имеет навыки и подготовку, которые могут принести пользу организации, обязательно ли ему работать бесплатно?
В этих случаях, стажер может заключать с работодателем другой договор, который должен оформить возможность разделить свою экспертизу с организацией и определить оплату труда. Стажер может поделиться своими знаниями с другими работниками организации.
Таким образом, стажировка может стать ценным материалом для учебного заведения, на месте обучения определять, какие дополнительные навыки нужны для первой деятельности, определять, могут ли выпускники использовать этот опыт в дальнейшей работе.
| Оплачиваемая стажировка | Неоплачиваемая стажировка |
| Имеет зарплату и возможность получения дополнительных навыков за свою работу. | Не получает оплату, возможно не всегда должны заниматься непосредственно выполнением задач. |
| Полученные знания можно использовать при поиске работы в будущем. | Могут получить некоторые практические навыки в процессе работы. |
| Оплачивается в соответствии с законодательством РФ. | Может быть оформлена на основании обучения и выполнения задач по договору об обучении. |
Как выбрать неоплачиваемую стажировку
Неоплачиваемая стажировка может быть материалом для твоего будущего профессионального роста, если выбрать ее правильно. Перед тем, как заключать договор на такую стажировку, нужно понимать понятия, на каком основании ее оформить, и как по законодательству оплачивать твой труд.
Кто может претендовать на неоплачиваемую стажировку? В основном это выпускники, которые не имеют достаточного опыта работы в своей области деятельности. Навыки, полученные в университете, могут быть недостаточными для выполнения задач в другой организации. В этом случае стажировка помогает подготовиться и получить дополнительные навыки без оплаты труда.
Однако, важно понимать, что не все стажировки должны быть без оплаты. Если ты выполняешь функции, которые не являются исключительно связанными с обучением, то тебе должны заплатить зарплату в соответствии с законодательством. Иными словами, ты должен получить деньги за свой труд, если твои обязанности превышают рамки исследований и теории.
Неоплачиваемая стажировка заключается на определенный срок, который обычно составляет не более 6 месяцев. Работодатель и стажер должны оформить соответствующий документ, который заключает их соглашение об обучении. Этот документ должен содержать информацию о плане подготовки, задачах, заключении и дне начала стажа.
При выборе неоплачиваемой стажировки ты должен убедиться, что в ней есть элементы подготовки, обучения и повышения квалификации, вместо простой эксплуатации твоей рабочей силы. Ты должен получить реальные знания и навыки, выйти на реальный рынок труда и поделиться своим опытом.
В обязательном порядке, работодатель должен дать тебе возможность принимать участие в исследовательской и практической деятельности организации. Другой важный вопрос – это какие меры принимает работодатель для оценки и контроля твоей работы. Существуют некоторые критерии для оценки эффективности знаний и навыков, полученных в процессе стажировки.
При выборе стажировки, ты должен быть готов к тому, что получишь дополнительные обязанности, которые не были предусмотрены в рамках твоей договоренности. Ты должен быть готов к тому, что в процессе твоей работы могут возникнуть сложности, которые ты не предвидел.
Теперь, когда ты знаешь как выбрать неоплачиваемую стажировку, можешь приступать к ее поиску. Помни, что законодательство предусматривает ряд правил, которые должны соблюдаться, чтобы неоплачиваемая стажировка не стала эксплуатацией трудовых ресурсов.